Hello everyone, how are you today? I hope you are very very well.
Como ya sabéis hoy tenemos la prueba de la unidad 5. No os preocupéis, "It's very easy!!!". Ahora voy a daros una serie de instrucciones sobre él, muy atentos a ellas. ATENTOS:
ENGLISH EXAM
1) Look, read and complete.
Aquí tenemos que mirar el dibujo, leer el texto y completar con
las palabras del recuadro (hay 10 palabras para 10 huecos). Te-
néis que leer las frases completas para sacar el sentido y la pala-
bra antes de contestar cada palabra (es mi consejo).
2) Read Frank's story and answer the questions.
Leer la historia de Frank y mirad el dibujo. Luego responde las
preguntas todas en su forma corta "short answers". Antes de
contestar, mirad el sujeto (he, she , they) de la pregunta.
MIRAD LOS EJEMPLOS.
3) Complete Tom's letter about his family. Leemos la carta de Tom
y la completamos con las palabras del recuadro (cuando veais
"go (x3)" quiere decir que esa palabra se repite 3 veces en el tex-
to, por ejemplo). Son en total 10 palabras. POR SUPUESTO, te-
nemos que contestar usando todas las formas de "have to" como pone en el enunciado (have to, has to, don't have to, doesn't
have to). ¿Entendido? MIRAD EL EJEMPLO.
4) Esta es un listening, tenéis que contestar simplemente "a" o "b"
Por favor os pido, que lo escuchéis máximo 3 veces.
La prueba tiene 2 PARTES, ¿de acuerdo? Vamos allá:
PLAZO DE ENTREGA HOY
REPASAR MUY BIEN EL EXAMEN ANTES DE DARLE A
"TERMINADO", DESPUÉS LE DAIS A "ENVIAR AL PROFE-
SOR" Y YA ESTÁ.
GOOD LUCK EVERYONE!!!!
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